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【青少年文明礼仪专题】未成年人文明礼仪如何养成 青少年基本礼仪规范

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导语 INTRODUCTION

青少年是祖国希望的一代,青少年正是养成好习惯的关键时期,所以,青少年文明礼仪需要严加规范,重点培训。不仅在学校中,而且在生活中,社会上都需要特别注意,规范自己的言行举止,本期知识讲堂为大家介绍未成年人文明礼仪,培养礼仪,从小做起。

何为八礼四仪
···

1、仪表之礼

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

2、仪式之礼

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

3、言谈之礼

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

4、待人之礼

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

5、行走之礼

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

6、观赏之礼

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

7、游览之礼

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

8、餐饮之礼

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

四仪——7岁

入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

四仪——10岁

成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

四仪——14岁

青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

四仪——18岁

成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

1、举手致意

全身直立,面带微笑,目视对方,略略点头,手臂轻缓地由下而上,向侧上方伸出,手臂可全部伸直,也可稍有弯曲。

2、挥手道别

身体站直,不要摇晃和走动,目视对方,不要东张西望,眼看别处,手臂尽力向上前伸。

3、递接物品注意举止

双手递物或接物体现出对对方的尊重,作业的正面朝上,用双手递上,递笔、刀、剪之类尖利的物品时,需将尖端朝向自己握在手中,而不要指向对方。

4、喝茶礼仪

尊位的第一顺序为:老年人、中年人,比自己年纪大的人,喝茶过程里面,客人最重要的回礼礼节是扣指礼,又叫屈指跪,喝茶严禁抽烟。

5、服饰色彩搭配

服装与服装、服装与饰物、饰物与饰物之间的色彩应色调和谐,层次分明。饰物只能起到“画龙点睛”的作用,而不应喧宾夺主。

6、观看体操比赛礼仪

观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞,但运动员做动作时不可鼓掌助威,应保持场上安静,运动员需要高度集中注意力,观看比赛应提前入场。

7、观看篮球比赛

在观赛过程中,可以采取多种形式为运动员加油呐喊、助威喝彩,但不得发出与裁判员相同或相似的笛声和哨声,注意控制情绪,文明友善。

8、与人交谈的礼仪

穿戴打扮的整洁干净就好;与人谈话眼睛需要看着对方,不可从上往下看,不可斜视,学会微笑,不要双手交叉,身体晃动,或是摸摸头发、耳朵、鼻子。

青少年校园礼仪
···

上课遵守纪律莫开小会

作为学生,无论在课堂上还是在课堂下,都要尊重老师的劳动。在老师讲课过程中,学生不要窃窃私语,和同学开小会,以免破坏课堂气氛,伤害老师讲课情绪

宁静课堂杜绝手机干扰

作为一个学生,杜绝课上玩手机仅是学生与老师之间的相互尊重,更是人与人之间最起码的礼节,在开会、听课和一些安静的场合不应该使用手机

向老师提意见要讲分寸

作为学生,我们应当尊重老师。对老师毕恭毕敬唯唯诺诺未必就是尊师,向老师直抒己见、表达不同的观点未必就是不尊师。关键是怎样给老师提意见

勤俭节约是永远的传家宝

爱惜粮食,节约水电资源,浪费可耻,从我做起

在图书馆阅览室的礼仪

衣着整洁,不要穿拖鞋背心;就座时,移动椅子不要出声;走路时要轻,以免影响他人。阅读时也不要读出声音,也不要和熟人交谈

问候老师行礼鞠躬更礼貌

教师是知识、伦理道德、价值观念的传授者,在社会上承担着“传道、授业、解惑”的责任,理应受到尊重

怎样处理好同寝室同学关系

多找自己身上存在的问题;争取多沟通多交流;心胸宽广,对别人多加理解和包容;真诚地对待他人;发自内心地赞美他人

食堂礼仪

注意公共卫生;遵守秩序,互相礼让勿插队;进餐时应注意节约粮食;如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚

1、游览寺庙礼仪

忌称呼不当,对寺庙的僧人应尊称为“大师”;忌礼节失当,双手合十,微微低头;忌谈吐不当,不应提及杀戮之辞、婚配之事;忌行为举止失当,不可大声喧哗、指点议论

2、沙滩礼仪

着泳装或沙滩装;照顾别人,控制音量,千万不要高声喊叫;收敛眼神,尊重他人,别肆无忌惮地打量别人;在沙滩上禁止饮食;用完之后将沙滩椅上的杂物以及细沙清理干净

3、游览观光礼仪

爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木;维护环境整洁;以礼相待,主动谦让;遵守公共秩序;注意个人形象,不伤风化;乘游览车不要迟到,以免让人等候

4、香港旅游礼仪

在地铁、公交车请不要吃东西;公众场合请小声讲话;勿随便乱扔杂物;自觉排队;公共场合绝对禁止抽烟;遵守扶梯礼仪;开车一定佩戴安全带;别在别人面前脱鞋

5、空间距离

亲密距离在45厘米以内;私人距离一般在45~120厘米之间;社交距离大约在120~360厘米之间;公共距离指大于360厘米的空间距离

6、行走礼仪

两人并行的时候,右者为尊;两人前后行的时候,前者为尊;三人并行,中者为尊;三人前后行的时候,前者就是最为尊贵的。路过居民住房时,不可东张西望,窥视私宅

7、电梯礼仪

先到的人就要往里走,让女士、长辈、上司和老弱病残者先进入电梯;先进入电梯的人应帮助他人将门把住;不要挡住电梯按钮;在电梯内挪动时注意不要碰撞他人;在电梯里不要大声讲话

8、出租车礼仪

路边招停,以不影响公共交通为宜;上车时,年长者或女士先上;下车时,年轻者或男士先下;保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物;禁止吸烟

9、问路和接受问路礼仪

问他人路时,给予尊称,简单清晰说明自己的意图,对方表示不清楚,可表示谢意转问他人;接受他人问路,注意倾听对方请求,指明交通线路,自己不清楚可致歉意,并代为请其他人予以帮助

10、飞机礼仪

按时登机,对号入座;尽快放好随身行李,保持通道畅通;登机后主动关闭手机等无线电设备;保持舱内整洁卫生;机上读物阅后整齐放入面前插袋

青少年餐桌礼仪
···

1、请客要早通知;主人家不能迟到

2、坐圆桌子,对着大门的是主座;主人右手边的是主客,左手边的是次重要的客人

3、主人家点菜,客人不能想服务员吆喝;不点或少点需要用手抓或握着吃的菜

4、不勉强也不反对别人少量饮酒;主人家细心观察凉菜上齐、每位杯中都有酒水后,当立即举杯,欢迎开始

5、之后的每道菜一上来,不用太拘泥;主人家要常常转圆盘,照顾到绝大部分客人

6、不可用自己的筷子在盘中挑来拣去,甚至搅拌;最好让筷子上的食物在自己的接碟中过渡一下,才送入口中

7、食物在口中咀嚼时,紧闭双唇,以免说话、物体掉落、汁水外溢

8、用餐期间,基本上双手都在桌面以上,背部挺直【详细】

如何正确培养青少年文明礼仪素养
···

人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们的教育要培养人,首先就要注重培养有教养、知礼仪的人。在青少年心理与行为发展的关键时期,加强文明礼仪教育,对未成年人形成健全的人格起着重要的作用,培养学生的文明礼仪素质具有十分重要的历史和现实意义。那么学校如何有效地培养学生的文明礼仪素质呢?

了解历史

了解文明礼仪历史,增强学生学习文明礼仪的热情

学以致用

各学科相结合,起好先导作用

营造环境

营造环境,优化校园,形成文明礼仪氛围

开展活动

开展多种多样的活动,提高学生参与的积极性

树立榜样

树立榜样,促进学生养成文明礼仪行为

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结语

中国本就是礼仪之邦,礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从小培养起文明礼仪,不仅能够体现我们的素质道德,而且也是提高情商的一种表现,对我们的人际关系处理有很大的好处,未成年人应该牢记这些约束,并且字生活中落实,真正做一名讲文明懂礼貌的好少年!

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